http://www.ts-just.com/ 成績を上げる、わかるまでできるまで徹底トレーニング ja Copyright 2009 Wed, 10 Jun 2009 01:19:18 +0900
学習塾をお探しの方には日本各地にある教室から、合う場所を探して入塾すると良いです。個別指導の学習塾で一人ひとりに合った学習計画を立てて学びます。塾と家庭教師のイイところだけを取り込んだスタイルなどメリットは多いです。また自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます

まずはネットで検索！]]> http://www.ts-just.com/2009/06/post.html http://www.ts-just.com/2009/06/post.html Wed, 10 Jun 2009 01:19:18 +0900 学習には計画性が必要です。まずは目標設定とやる気。勉強を始める前に目標を明確に設定し、アファーメーションなどでやる気を高めましょう。また前提として偏差値など基礎的なことの正しい理解も必要です。そして、「わかる」と「できる」の違いや反復の重要性を知りましょう。さらに忘却曲線の考え方も知っておくと良いですね。またノートのとり方というのも身に着けておくと、良いでしょう。きっと日々の授業で役立つはずです。あとは各教科ごとに対策をたてて、勉強します。色々な問題集に手を出すようなことはいけません。それよりも少ない種類を複数回こなすほうが身につきますよ。 http://www.ts-just.com/2009/05/post_4.html http://www.ts-just.com/2009/05/post_4.html Mon, 04 May 2009 17:11:13 +0900
・コリン・ローズの加速学習法実践テキスト
「学ぶ力」「考える力」「創造性」を最大限に飛躍させるノウハウ

学習する力こそは、21世紀における競争力である。どうすれば、ライバルよりも速く学び・考え・創造することができるのか? 成功をもたらす心の準備等、「雇用価値」「市場価値」を高めるパワーツール満載です。

【目次】
1 第1段階・成功をもたらす心の準備
2 第2段階・事実を収集する
3 第3段階・学んだことの意味を探求する
4 第4段階・記憶を活性化する
5 第5段階・学んだことを試してみる
6 第6段階・どのように学習したかを振り返る
7 学習する組織(ラーニング・オーガニゼーション)になるために
8 分析的思考とは?
9 創造的思考とは?]]> http://www.ts-just.com/2009/05/post_3.html http://www.ts-just.com/2009/05/post_3.html Mon, 04 May 2009 17:07:35 +0900
他のところも見てみると、だいたい中学生の週２回で月謝は3万円前後だったりします。一般的にいって、個別指導よりも少人数指導、少人数指導よりも集団指導が安くなりますね。 　

ただし、授業料は学年や回数で異なりますし、地域によっても違います。また別途、教室維持費がかかったりもしますので、あくまで参考程度にしてください。]]> http://www.ts-just.com/2009/05/post_2.html http://www.ts-just.com/2009/05/post_2.html Mon, 04 May 2009 16:59:37 +0900
明光義塾（www.meikogijuku.jp/）
学習塾をお探しの方に、明光義塾のご案内。個別指導の学習塾である明光義塾は、生徒一人ひとりに合った学習計画を立て、生徒が自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます。

TTO個別指導学院・がんばる学園・TOPS（www.ganbaru.co.jp/）
ITTO個別指導学院・がんばる学園・TOPSは、マンツーマン指導を基本とした個別指導塾です。一人ひとりに「わかる」感動を。当塾のモットーです。

個別指導塾ワン・ツー・ワン個別学院（www.1to1kobetsu.com）
小学生、中学生、高校生を対象とした個別指導の学習塾。フランチャイズの募集案内も。ワン・ツー・ワン個別指導システムの導入をお薦めします。 ワン・ツー・ワン個別指導システムが子供たちの学力を引き出します。

個別指導のTKG（www.kobetsu.co.jp）
塾(学習塾)なら個別指導塾のTKG!塾と家庭教師のイイところだけを取り込んだ独自の個別指導スタイルの塾(学習塾)で、高品質の個別指導サービスを提供しています。教室を首都圏などに。 ]]> http://www.ts-just.com/2009/05/post_1.html http://www.ts-just.com/2009/05/post_1.html Mon, 04 May 2009 16:55:11 +0900